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2018至2019学年第一学期开元棋牌刷水_玩开元棋牌输了几万_开元棋牌游戏中心教研室工作计划

发布时间:2018-11-14

 

2018至2019学年第一学期

开元棋牌刷水_玩开元棋牌输了几万_开元棋牌游戏中心教研室工作计划

 

  • 指导思想:认真学习贯彻海口市、区教研室关于新学期科研工作计划文件精神,继续坚持质量强校、特色立校、科研兴校的总体工作思路,结合我校实际情况,以科研创新工作策应学校全面、整体改革与创新,积极开展相关课题研究,造就一支科研型、学者型的教师队伍,全面推进素质教育,使学校科研工作再上新台阶。
  • 工作目标
  • 完善并坚持做好教研常规工作。
  • 积极推进上学期小课题研究工作,让教师通过小课题的研究切实解决教学中遇到的难题。
  • 加强校本研修。保质保量做好这些课题的过程性工作,积累好原始资料,并举行一场有水平的成果推广研讨会,征集一批优秀课题论文、案例、设计等进行汇编,努力让小专题研究引领一批青年教师,锤炼一批骨干教师。
  • 做好校本课程的编写工作。
  • 各备课组积极开展“咖啡时间”活动。

即:利用一次教研活动时间,学习一个优秀教学案例,观看一节优秀教学视频,研究如何听评一节好课等等。

  • 工作要求

(一)完善各项教研制度。

各科组长要定期召开教研会议。落实教研室各项工作安排,要求定时间定地点,活动内容要详细记录,期末及时上交教研工作记录本。集中教研活动,教研组长须根据事前计划,确立活动内容和活动方式,确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题,除中心发言人外,全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获。听课评课要有详实安排,评课要有主评人。

(二)要求组长继续组织老师学习《新课程标准》,要将新课标学习与实际教学有效结合起来,要认真分析课标对学科教学的指导作用,将课标理念、目标、要求有效应用于学科教学,做到熟读课标。

(三)重视课题研究、深化教育科研、提高课堂教学质量。

课题研究安排如下:语文一二年级“识字教学方法”三四年级“阅读教学模式”五六年级“如开元棋牌刷水何提高孩子的写作能力”数学一二年级“计算教学模式”三四年级“几何图形教学策略”五六年级“解决问题教学”英语组“拓展阅读体验,有效提升学生的英语阅读与积累能力”

(四)根据校长室指导意见,积极组织骨干教师编写校本课程,本学期我们将从“国学”、“综合实践”两个方面着手编写。

(五)鼓励"闲聊式"教研方式。

同事间可以利用课余时间,就某个教学问题或教育现象,进行闲谈,发表评论,并努力获取有价值的教育教学经验。另外,就个别教师工作中碰到的难题,提倡同伴积极协助,共同解决。

(六)适时聘请专家指导课题的实施与研究,使课题研究有序、有效的推进。

四、工作重点与措施

(一)围绕《海口市课堂教学指导意见》“限时讲授、先学后教、问题导学、合作学习、积极展示、及时矫正”的课堂教学基本要求,开展学科课堂教学研究课、展示课等研讨活动。

(二)强化集体备课,整合教学资源。

1,加强教研组学科建设,抓实备课组活动。积极推行“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动,抓实组内听课活动,对听课提出更加明确更加具体的要求。年级学科备课组每两周集中备课一次,备课的主要是围绕着小主题研究而进行,组员不得无故缺席,全体教师以团结协作精神为已任,贡献个人智慧、寻求共同发展,服从组长分工,主动承担组内工作。

2、备课层次,第一层次:备课——自主备课、集体备课   第二层次:议课——备课说明、求同存异  第三层次:上课——有备而来、因势利导  第四层次:作业——整体层面、个体差异  第五层次:反思——同级交流、提升自我.

3、集体备课流程:主备教师先进行单元教材分析,提出突出重点,突破难点,达成教学目标的教法、学法。除中心发言人做主题发言外,组内其他教师也积极发表自己教学设想,各位老师在集体讨论的基础上,根据班级情况和学生差异,融入自己的教学风格,进行二度备课,形成个性教案。再在课堂中实施。一个单元教学结束后,主备教师和备课组长提交本单元集体备课资料(包括教材分析,一课时重点教材设计,一课教学反思等)

4,通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流,促进教师与同伴的对话,注重“以老带新、以强带弱”,鼓励教师大胆评点各抒己见,促进教师共同提高。

5,以教学中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,组内每人围绕主题上公开课,通过说课、听课、评课、 教学论坛等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法,集思广益达到同伴互助、共同提高。

(三)、加强教育理论学习,吸收内化。

要求每位教师本学期必须阅读一本教育教学理论书籍,并结合自己的教学体会撰写阅读心得,期末上交教研室存档。

(四)各科组上研究课的老师由科组统一安排,但要遵从“以老带新,以强带弱”的原则 ,坚决杜绝全部是新进教师上研究课的现象,语数英三组每学期研究课不少于四节,其他科组根据情况而定。

(五)本学期还是坚持单周是大教研组活动,双周是备课组活动,备课组活动重点放在单元备课研究上。

五、配合海口市教育研究培训院及琼山区研训处完成各项教科研工作。

 

具体安排如下: 

 

 

周次

工作内容

参加对象

1-2

开学初各项准备工作

全体教师

3

1、语数英组长参加海口市培训院的教研工作会议

语数英组长

2、组织全校老师学习《新课程标准》

全体教师

4

1、组织音乐教师参加海南省 2018 年中小学音乐教师基本功比赛与观摩活动

全体音乐教师

2、组织语文组教师参加全国小学语文教学大赛并做好参赛选手指导工作

语文组

3、组织二年级美术老师参加新教材培训

二年级美术老师

5

校领导及各科组长推门听课,了解教师课堂教学情况。

校领导及各科组长

各备课组上报小课题开题时间

所有备课组

6

1、各科学业质量监测质量分析暨如何提升教学效率培训活动。

各科组长及毕业班老师

2、网络研讨:如何切实提高小学语文课堂教学效率

语文组

3、组织二年级科学老师参加教材培训

综合组

4、组织体育、美术组老师参加省体育、美术优质课评比与观摩活动

体育、美术组

7

各备课组开展小课题研究活动。

所有备课组

8

1、组织数学组老师参加网络研讨“如何把握估算教学”

全体数学教师

2、英语老师网络研讨:读英语绘本故事学英语自然拼读。

英语组教师

9

组织语文组老师参加海口市语文教师专业素养培训—写作是什么

语文组教师

10

期中考试

 

全体教师

 

11

1、组织语文组老师参加海口市语文教师教学技能培训—习作课例展示。

全体语文教师

 

2、各备课组开展小课题研究活动。

所有备课组

12

1、组织美术组教师参加基本功大赛活动

美术组

2、教研室抽查各备课组小课题研究情况及各组长汇报课题研究进度。

教研室

13

1、语文部编版教材一、二年级课例展示

语文组

2、组织数学老师参加海口市《课堂教学指导意见》课堂教学展示活动。

数学组

3、组织科学教师参加自然观察和实验技能操作竞赛。

综合组

14

1、校领导及各科组长推门听课,了解教师课堂教学情况。

校领导及各科组长

2、组织体育老师参加市优秀课展示与观摩活动

体育组

15

教研室抽查各备课组小课题研究情况

教研室

16

各备课组汇报本学期小课题研究成果

所有备课组

18

所有老师上交本学期阅读教学书籍心得体会

全体教师

19、

本学期教研工作总结

教研室

20

期末考试

全校教师

备注:1、没有安排大教研组活动时候,各备课组要严格开展备课组活动。

2、每次教研活动相关人员要制作美篇上传到学校微信群。

3、以上安排如有变动,以正式通知为准。

 

       

 

 

 

 

 

 

 

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