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开元棋牌刷水_玩开元棋牌输了几万_开元棋牌游戏中心语文教研组进行业务学习

发布时间:2016-06-27

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      开元棋牌刷水 2016年5月10日上午,我校语文教研组在教研室认真学习了 新的《小学语文课程标

准》,大家认为 作为一名语文教师,必须深入了解其所教学科的课程标准,才能

全面、准确的掌握新课程理念,才能在教学中游刃有余,有的放矢。 其中的理论

精悍而抽象,需在反复揣摩中才能领会。

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我校主管教学副校长邹伟在认真听课并讲话,领导带头学习,引领全校。

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我校办公室主任王海燕认真做笔记。

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我校教研室主任卢叶花讲话。

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在新课程中,一直倡导学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培

养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差

异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,敢于发表自己个性化的见解。试想,在宽松、

和谐、愉悦的课堂氛围中,教师成为学习活动的组织者和引导者,不再是过去面目可

憎的“权威者”,加之兴趣的激发,学生在这样的环境中能不爱学吗?由爱学转为会

学,会学更爱学,从而真正走到了教学中的良性循环。

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在“教学建议”中指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,

培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习的情境,尊重学生的个

体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。”尊重学生自主学习的权利和选择,是

课程改革倡导的新观念。

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长期以来,以教师为中心,以知识传授为主的传统教学方式,教师讲,学生听,教师

问,学生答,被动接受式的学习,严重束缚了学生自主学习能力的培养。因此,让新

观念、新方法走进小学语文课堂,应是教学改革的核心,也是我们的必然选择。

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教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参与,意味着平等对话,

教学变成一种动态的、发展的、富有创造性的人际交往活动。因此,教学应创设丰富

的教学环境,建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛。二是突出学生的主体地

位,教师的作用在于指导学生形成良好的学习习惯,激发学生的学习动机。教学中要

给学生研究、发现、合作交流的时间和空间,重视展示学生在学习过程中所研究和发

现的成果。

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认真听,用心记

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语文教学的开放性是指开发和利用语文教育资源,构建语文教学的大课堂。拓宽

语文学习和运用的领域,注重不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合,充分体

现学生自主学习的教学活动。

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工整的学习笔记

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学习纪律有保障 ,人人签到

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《语文课程标准》带给我们的仅仅是理念上的认识,理论上的指导,要真正的落实到

实践中还需要我们每位教师在教学实践中去认真领悟,不断反思摸索。用爱心开启学

生心灵的大门,用汗水耕耘教育这方圣土。

 

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